09 juillet 2008
Comment choisir ses options au concours?
Amis bloggeurs bonjour,
Même si vous êtes déterminé sur le choix des options au concours, il faut le réfléchir car le but est de récolter le plus de points possible.
Entre Histoire/géo et sciences, il est vrai que c'est plutôt une question d'affinité avec la discipline, cependant il semble que les candidats ayant choisi la majeure science sont plus nombreux à réussir.
La langue étrangère... pour votre info même si vous choisissez l'espagnol ou l'allemand au concours, vous serez habilité pour enseigner l'anglais, bon, il faut prendre les points alors si on est plus doué en espagnol il faut tout de même prendre espagnol. Alors, ne faites pas comme moi, travaillez tout au long de l'année votre anglais, dès le début car rapidemment vous allez vous jeter sur les matières de l'admissibilité et une langue çà se travaille dans le temps, lisez des revues, écoutez la BBC...
Pensez également à l'option langue facultative, vous prenez en plus les points au dessus de la moyenne coef 1, le concours se joue parfois à peu de choses...
La seconde épreuve de l'oral pro: On vous demande d'être un spécialiste de ce domaine (litté J, Arts visuels, éducation musicale). Sachez que les deux dernières options sont bien moins choisies que les autres et c'est apprécié de les présenter mais il s'agira alors de les maîtriser.
Je peux vous parler de l'option litté J que j'ai choisi. Il faut lire beaucoup et en premier lieu les grands classiques : contes de grimm, perrault, andersen, fables de La fontaine, Jules Verne...pour parfois retrouver dans des ouvrages plus récent les références. La liste est un bon appui mais surtout pour les enseignants qui sont obligés de proposer à leur classe au moins deux ouvrages de ce doc. Pour les candidats au concours, je recommande de ne pas choisir un livre de la liste ou alors un peu présenté, pourquoi???? Exemple Otto : biographie d'un ours en peluche de Tomi Ungerer est souvent choisi (vous pouvez retrouver les stats dans les rapports de jury) si votre jury se l'est vu présenter plusieurs fois, il le connait par coeur, il peut saturer, il va rechercher l'excellence pour que vous vous détachiez du lot et là vous prenez des risques.
Si vous choisissez un ouvrage hors liste, grâce à vos connaissances vous allez pouvoir démontrer pourquoi il a des qualités littéraires et justifier votre choix, c'est une marque de professionalisme, vous êtes un enseignant.
l'épreuve sportive : je vous conseille, surtout pour ceux qui vont courrir, de commencer au plus vite la préparation, les profs d'EPS conseillent deux à trois entrainements par semaine (pensez aux hivers!!!). En ce qui me concerne, je pensais il y a un an courrir, la danse étant une épreuve subjective. En septembre j'ai fait quelques entrainements. Au bout de deux minutes de course j'étais au bord de l'asphyxie, je partais bien au dessous du barème (il est très difficile, c'est du demi-fond et pas de l'endurance donc courrir vite sur une longue distance) alors je me suis demandée quelle note je pouvais espérer!!! En tout cas pas plus de 10, alors j'ai réfléchi, je me suis dit que je pouvais dépasser le 10 en danse.
Voilà, bon brainstorming!
Amis bloggeurs au revoir.